050 伦理课
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下午第一节课是伦理课。
银次回到教室后,就有小弟通知银次。
“老大,伦理课在二年级那边的大教室上,四个班一起。”
银次点了点头,从箱里找出了伦理教材,然后走了出去。
伦理课,一周只有一节,所以一节课把四个班都教了也会省事很多。
二年级那边有一个大教室,能够容纳一百多人。
一般最多也就是两个班一起上课,不过今年的新生太少了,学校也想省事一点吧。
一年级和二年级不是在一个教学楼,在大家午休结束后,各个班级的人就前往了二年级地方。
银次下楼的时候,在门口的地方看到了正在等待自己的佐仓尤佳。
只是分别几分钟,佐仓尤佳就又恢复成了那个活泼美丽的女高中生了。
“青山君!一起去上课吧!”佐仓尤佳在其余人的注视下,很亲切的走在了银次的身边。
看自己不爽的人太多了,所以必须要依靠男人。
佐仓尤佳在走到银次身边后,就温顺的说道:“青山君,我来帮你拿本!”
“不用。”银次直接走了出去,对于这个女人并没有什么在意的想法。
佐仓尤佳快速的跟了上去,微笑着说道:“青山君,伦理课是教什么的啊?我一点都不懂唉……”
“去了就知道了。”
“恩!青山君一定很懂,到时候还请教我一下,我对这种伦理的事情,很不懂得唉。”
银次觉得这个把伦理看成是lúnlǐpiàn的女人,确实是不懂什么是伦理。
教伦理的叫横山美佐子,是一个七十多岁的老太婆。
D班没人敢逃课,而其余三个班就不一样了。
一年级一百一十五人,在上课前,到教室的只有不到五十人,整个大教室都显得格外的清净。
佐仓尤佳坐在了银次的旁边,而其余人都自觉的和两人保持了距离。
好在教室内的空位够多,而银次对这种事情也不在意。
银次无趣的看着窗外,在等了五分钟之后,就见中岛隼人推开了门快速走了进来。
“横山老师上楼的时候出了些意外,我现在去送横山老师去医院,这节课自习,D班下节数学课改成英语课!”
中岛隼人在说了一句之后,就转身快速走了出去。
横山美佐子已经七十多岁了,刚才在上楼的时候不小心踩空,必须要尽快送往医院。
教室内的人在看到中岛隼人跑出去之后,就纷纷交谈了起来。
不用上课当然是好事情了,大家才不会在意那个老太婆是什么情况。
“那老太婆出了什么意外啊?”
“不清楚,反正应该是来不了了。”
“来不了正好,今天还能提前放学,真羡慕D班啊,要是我们老师也去医院多好。”
“什么伦理课啊,让一个老不死的老太婆给我们上课,我看还不如上保健课呢!”
“听说教保健的是一个大měinǚ呢!身材非常好!还特别容易说话!”
“我也听说了,要是那老太婆死后能有一个漂亮的女老师过来就好了!”
“就是,那么大年纪,就不要出来了,一不小心死了多不好。”
……
听着周围人的议论,正在看风景的银次无趣的站了起来。
此时已经有人准备走了,在这里上自习还不如去外面活动一下。
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银次站起来后,佐仓尤佳也认为银次是要走了,就一起站了起来准备出去玩玩。
不过银次的方向不对,不是直接从后门离开,也不是从前面的教室门口出去,而是站在了讲台那里。
“老师不在,这节课我来负责好了,都给我坐下,然后保持安静。”
银次双手放在讲台上,淡漠的看着教室内那些站着和正准备离开的人。
“我,脾气不好。”
“你们可以走出这个教室,但我保证让你们躺着出校门,提前放学的话,一定很开心对吧?”
青山银次不是在说狠话,教室里的所有学生都相信青山银次不是那种只会吓人的人。
大家无比的相信,这是一个喜欢动手打人的人!
面对银次的注视和威胁,站着的人迅速坐下,而准备离开的几个男生也乖乖的回到了座位上。
“那么开始上课,不用打开本,第一节伦理课由我来教,我的名字是青山银次。”
银次转过身,拿起了粉笔在黑板上写下了自己的名字。
长坂学园有过在老师写字的时候,丢东西砸老师的事情发生。
但是此时,谁她妈的敢这样,那就真的是不要命了!!!
教室里静悄悄的,不论是长坂樱子还是佐仓尤佳,都奇怪的看着银次。
不仅是教室里的学生,在后门的位置,一个女老师也好奇的看着站在讲台上的那个少年。
后门和前门都是关闭着的,此时也没有人去看后面,自然没有发现站在后门窗口位置看着这里的女老师。
****下面都是废话,不用看*****
“伦理。”银次在黑板上写上了这节课的科目名,随后转过身看着这些人,“伦理,是一门对你们大多数人来说都没用的科目,对你们将来赚钱和工作,也没有实际的帮助。”
“伦理,无法成为你们炫耀的科目,也不能直接的展示在shìjuàn上,并且还是一个很费时间的无用科目。”
“首先,我们来确定伦理是什么,我们要学习这个无用的科目做什么。”
“伦理,属于哲学的范围,而哲学是什么呢?最简单易懂的解释,就是一些上了年纪的人,说着一些莫名其妙的话。”
“伦理,包括各种感性的层面,家庭、爱情、友情、或者乱七糟的关系,所以它是一种乱七糟的科目,也像是一团被小猫抓乱的毛线,你需要耐心的,一点点的去整理它。”
“我们学习伦理是做什么呢?”
“这个分两个说法,一个是学校和别人让我们学这个是为什么,一个是我们学到之后要怎么用。”
“第一,别人让我们学习的目的,是为了让我们知道什么是伦理。”
“伦理,可以解释为做人的道理。这个理,也有规矩的意思。伦,是人的认知。人类自我的认知,通常和周围的规矩保持大致的一致,但基本上所有人都会有属于自己的认知,一个不符合规矩的认知。”
“伦理,又分为两个概念,一个是自身对于伦理的认知,一个是环境和周围人,让你认知的伦理。”
“我们人类是一个点,周围人是一个圈,在身处于这个环境中的时候,就不断的和周围人互动,这样就形成了伦理。”
“伦理都包括什么呢?亲子之间不能结婚,对待父母要孝顺,对待老师要尊敬,那么为什么会有这样的伦理形成呢?”
“亲子之间结婚危害后代,影响双方的人生。”
“对父母不孝顺,将来也会被自己的孩子对待,年弱无力的
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时候被抛弃和nuèdài,甚至是杀死!”
“对老师不尊敬,就无法学习到知识,在影响到一个老师的同时,也会影响到这个老师的其余学生,破坏那些人的未来。”
“让我们学习伦理,是为了让我们知道什么事情应该做,什么事情不应该做。”
“那么我们什么时候能够用到从伦理课上学到的东西呢?”
“在你被欺负的时候,在你因为迷茫而开始思考人生的时候,在你什么事情都不想做,有时间坐在那里什么都不动的时候。”
“人类,是一个会思考的生物。”
“思想的画作,绚烂缤纷。”
“然而人类的思想,有时候很危险,很容易失控。”
“在看到你可爱漂亮的姐姐或者妹妹的时候,你或许有男人对于女人的想法。”
“在看到老师因为意外而无法上课的时候,你或许会有可以出去玩耍的高兴想法。”
“在父母教对你训斥唠叨的时候,你或许会有对方怎么不去死的想法,甚至是想要反击和动手。”
“学校教授的伦理,就是让你在思考的时候,往好的方面去想,让你更有意义的生活下去。”
“你会因为法律而停下你对姐姐妹妹那肮脏的想法,你会因为学校的威严而不敢将自己的高兴表达出来,你会因为父亲的拳头而不敢反抗。”
“这就是伦理,伦理代表着不能做!”
“伦理,是规矩。”
“伦理,更多的时候是一堆废话,因为别人说的东西,他自己都无法做到,而且对你一点用处都没有。”
“真正用到伦理的时候,是在你怀疑自己的时候。”
“交不到朋友,整天被人欺负,生活在贫穷的地方而羡慕其余那些不需要努力就能获得一切的人,待遇的不平等,对于人生的怀疑,等等之类。”
“生命是什么?人死了之后会是什么?幸福是什么?为什么自己的人生需要别人来指指点点?”
“你要思考的很多,当你发现没有可以拯救你的人,也没有可以托付和值得托付的人和事情之后,那么了解一下什么是伦理,也不错。”
“伦理和学习成绩没有关系,和脑子好坏也没有关系,属于一个人对自身价值和人生的思考。”
“你在意别人是如何看待你的吗?你想知道别人为什么总欺负你吗?你想知道如何才能让自己引人注目吗?”
“抱歉,这些和伦理都没有关系。”
“伦理是一门让你在无聊和时间充裕的情况下思考自己的休息站,在不需要的时候,请你离开这里,忘记这里,因为它更多的时候对你一点用都没有。”
“工作紧张,没有烦恼的人,自然不需要去理会什么伦理。”
“你们也不需要在意什么伦理,更不需要周围人对你们的评价。”
“不论是好,还是坏,这些评价都只是现在的评价,离开学校进入社会之后,谁都对你没兴趣。”
“高中生的世界很小,我们都是这个乡下土地方的人,这里真的很小很小。”
“大多数人都会在意学校的评价,认为自己在学校的评价就是全世界对你的评价,整个世界都是喜欢你,或者欺负你的人。”
“这个世界并非只有好人和坏人,而更多的时候都是路人,她们匆匆的从你身边走过,会因为你的模样和成绩多看你一眼,然后继续走。”
“优点会被人注意,而更多的是没有优点,甚至是有缺点。”
“没有人会在意路边的垃圾,我相信在做的各
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位里,有大部分都是垃圾和满是缺点的人。”
“因为这些缺点,你们会在意周围人的评价,而知道你们缺点的人,更会用那种看垃圾的眼光看着你。”
“那些人知道你的缺点,因为是你或者别人告诉他们的,他们不会去关心你有什么缺点,你对他们来说就是一个路人。”
“不过啊,对方不知道的话,你告诉他们不就可以了吗?”
“只要制造出比自己缺点更为明显的优点,那么就可以了。”
“这种事情可不是那么容易做到的事情,也不是人人都可以做到,就像是漫画里的吊车尾,只有主角才能够变强,才能改变周围人的看法。”
“现在我们不是在看别人的漫画,是要让别人看你的漫画!”
“你就是里的主人公!我们要想知道主人公是继续当一个吊车尾,还是当一个能够被周围人认可的人,只有在翻开下一页才能知晓!”
“想知道故事的主人公在遇到困难面前,是选择成为一个普通人,还是选择成为一个真正的主角吗?”
“很简单,在你的人生里翻开新的一页!”
“不靠你们的双手去翻开新的一页的话,中的主角就会始终停滞不前。”
“伦理!”银次转过身,拿着粉笔再次写了几个大字,“人生目标!”
“知晓自己的价值,然后从伦理课堂上出发,不要再思考什么是伦理,这里只是让你休息的地方。”
“离开这里,在下课之后忘记这些没用的废话,然后看看你的身后,是选择翻页,还是选择继续在下一节的伦理课上思考人生,浪费时间,都取决于你自己的双手。”
银次觉得这是最后一节伦理课了,这种垃圾学校,应该不会有新的老师来了。
“时间还早,我的伦理课已经结束了,你们是在这里继续思考,都是你们的事情。”
银次拿起了自己的课本,走向了正门,“提个要求,如果是在下课之前离开的话,那么愿意往前走的就走前面,愿意继续以前那种生活的,就从后面的门出去。还没有做出选择话,那么就下课之后随意,也祈祷伦理课的老师能在下周恢复吧。”
银次直接推开了前门,安静的走了出去。
彪悍的人生,不需要解释,也不会迷茫。
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伦理课,一周只有一节,所以一节课把四个班都教了也会省事很多。
二年级那边有一个大教室,能够容纳一百多人。
一般最多也就是两个班一起上课,不过今年的新生太少了,学校也想省事一点吧。
一年级和二年级不是在一个教学楼,在大家午休结束后,各个班级的人就前往了二年级地方。
银次下楼的时候,在门口的地方看到了正在等待自己的佐仓尤佳。
只是分别几分钟,佐仓尤佳就又恢复成了那个活泼美丽的女高中生了。
“青山君!一起去上课吧!”佐仓尤佳在其余人的注视下,很亲切的走在了银次的身边。
看自己不爽的人太多了,所以必须要依靠男人。
佐仓尤佳在走到银次身边后,就温顺的说道:“青山君,我来帮你拿本!”
“不用。”银次直接走了出去,对于这个女人并没有什么在意的想法。
佐仓尤佳快速的跟了上去,微笑着说道:“青山君,伦理课是教什么的啊?我一点都不懂唉……”
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银次觉得这个把伦理看成是lúnlǐpiàn的女人,确实是不懂什么是伦理。
教伦理的叫横山美佐子,是一个七十多岁的老太婆。
D班没人敢逃课,而其余三个班就不一样了。
一年级一百一十五人,在上课前,到教室的只有不到五十人,整个大教室都显得格外的清净。
佐仓尤佳坐在了银次的旁边,而其余人都自觉的和两人保持了距离。
好在教室内的空位够多,而银次对这种事情也不在意。
银次无趣的看着窗外,在等了五分钟之后,就见中岛隼人推开了门快速走了进来。
“横山老师上楼的时候出了些意外,我现在去送横山老师去医院,这节课自习,D班下节数学课改成英语课!”
中岛隼人在说了一句之后,就转身快速走了出去。
横山美佐子已经七十多岁了,刚才在上楼的时候不小心踩空,必须要尽快送往医院。
教室内的人在看到中岛隼人跑出去之后,就纷纷交谈了起来。
不用上课当然是好事情了,大家才不会在意那个老太婆是什么情况。
“那老太婆出了什么意外啊?”
“不清楚,反正应该是来不了了。”
“来不了正好,今天还能提前放学,真羡慕D班啊,要是我们老师也去医院多好。”
“什么伦理课啊,让一个老不死的老太婆给我们上课,我看还不如上保健课呢!”
“听说教保健的是一个大měinǚ呢!身材非常好!还特别容易说话!”
“我也听说了,要是那老太婆死后能有一个漂亮的女老师过来就好了!”
“就是,那么大年纪,就不要出来了,一不小心死了多不好。”
……
听着周围人的议论,正在看风景的银次无趣的站了起来。
此时已经有人准备走了,在这里上自习还不如去外面活动一下。
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不过银次的方向不对,不是直接从后门离开,也不是从前面的教室门口出去,而是站在了讲台那里。
“老师不在,这节课我来负责好了,都给我坐下,然后保持安静。”
银次双手放在讲台上,淡漠的看着教室内那些站着和正准备离开的人。
“我,脾气不好。”
“你们可以走出这个教室,但我保证让你们躺着出校门,提前放学的话,一定很开心对吧?”
青山银次不是在说狠话,教室里的所有学生都相信青山银次不是那种只会吓人的人。
大家无比的相信,这是一个喜欢动手打人的人!
面对银次的注视和威胁,站着的人迅速坐下,而准备离开的几个男生也乖乖的回到了座位上。
“那么开始上课,不用打开本,第一节伦理课由我来教,我的名字是青山银次。”
银次转过身,拿起了粉笔在黑板上写下了自己的名字。
长坂学园有过在老师写字的时候,丢东西砸老师的事情发生。
但是此时,谁她妈的敢这样,那就真的是不要命了!!!
教室里静悄悄的,不论是长坂樱子还是佐仓尤佳,都奇怪的看着银次。
不仅是教室里的学生,在后门的位置,一个女老师也好奇的看着站在讲台上的那个少年。
后门和前门都是关闭着的,此时也没有人去看后面,自然没有发现站在后门窗口位置看着这里的女老师。
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“伦理。”银次在黑板上写上了这节课的科目名,随后转过身看着这些人,“伦理,是一门对你们大多数人来说都没用的科目,对你们将来赚钱和工作,也没有实际的帮助。”
“伦理,无法成为你们炫耀的科目,也不能直接的展示在shìjuàn上,并且还是一个很费时间的无用科目。”
“首先,我们来确定伦理是什么,我们要学习这个无用的科目做什么。”
“伦理,属于哲学的范围,而哲学是什么呢?最简单易懂的解释,就是一些上了年纪的人,说着一些莫名其妙的话。”
“伦理,包括各种感性的层面,家庭、爱情、友情、或者乱七糟的关系,所以它是一种乱七糟的科目,也像是一团被小猫抓乱的毛线,你需要耐心的,一点点的去整理它。”
“我们学习伦理是做什么呢?”
“这个分两个说法,一个是学校和别人让我们学这个是为什么,一个是我们学到之后要怎么用。”
“第一,别人让我们学习的目的,是为了让我们知道什么是伦理。”
“伦理,可以解释为做人的道理。这个理,也有规矩的意思。伦,是人的认知。人类自我的认知,通常和周围的规矩保持大致的一致,但基本上所有人都会有属于自己的认知,一个不符合规矩的认知。”
“伦理,又分为两个概念,一个是自身对于伦理的认知,一个是环境和周围人,让你认知的伦理。”
“我们人类是一个点,周围人是一个圈,在身处于这个环境中的时候,就不断的和周围人互动,这样就形成了伦理。”
“伦理都包括什么呢?亲子之间不能结婚,对待父母要孝顺,对待老师要尊敬,那么为什么会有这样的伦理形成呢?”
“亲子之间结婚危害后代,影响双方的人生。”
“对父母不孝顺,将来也会被自己的孩子对待,年弱无力的
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“对老师不尊敬,就无法学习到知识,在影响到一个老师的同时,也会影响到这个老师的其余学生,破坏那些人的未来。”
“让我们学习伦理,是为了让我们知道什么事情应该做,什么事情不应该做。”
“那么我们什么时候能够用到从伦理课上学到的东西呢?”
“在你被欺负的时候,在你因为迷茫而开始思考人生的时候,在你什么事情都不想做,有时间坐在那里什么都不动的时候。”
“人类,是一个会思考的生物。”
“思想的画作,绚烂缤纷。”
“然而人类的思想,有时候很危险,很容易失控。”
“在看到你可爱漂亮的姐姐或者妹妹的时候,你或许有男人对于女人的想法。”
“在看到老师因为意外而无法上课的时候,你或许会有可以出去玩耍的高兴想法。”
“在父母教对你训斥唠叨的时候,你或许会有对方怎么不去死的想法,甚至是想要反击和动手。”
“学校教授的伦理,就是让你在思考的时候,往好的方面去想,让你更有意义的生活下去。”
“你会因为法律而停下你对姐姐妹妹那肮脏的想法,你会因为学校的威严而不敢将自己的高兴表达出来,你会因为父亲的拳头而不敢反抗。”
“这就是伦理,伦理代表着不能做!”
“伦理,是规矩。”
“伦理,更多的时候是一堆废话,因为别人说的东西,他自己都无法做到,而且对你一点用处都没有。”
“真正用到伦理的时候,是在你怀疑自己的时候。”
“交不到朋友,整天被人欺负,生活在贫穷的地方而羡慕其余那些不需要努力就能获得一切的人,待遇的不平等,对于人生的怀疑,等等之类。”
“生命是什么?人死了之后会是什么?幸福是什么?为什么自己的人生需要别人来指指点点?”
“你要思考的很多,当你发现没有可以拯救你的人,也没有可以托付和值得托付的人和事情之后,那么了解一下什么是伦理,也不错。”
“伦理和学习成绩没有关系,和脑子好坏也没有关系,属于一个人对自身价值和人生的思考。”
“你在意别人是如何看待你的吗?你想知道别人为什么总欺负你吗?你想知道如何才能让自己引人注目吗?”
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“伦理是一门让你在无聊和时间充裕的情况下思考自己的休息站,在不需要的时候,请你离开这里,忘记这里,因为它更多的时候对你一点用都没有。”
“工作紧张,没有烦恼的人,自然不需要去理会什么伦理。”
“你们也不需要在意什么伦理,更不需要周围人对你们的评价。”
“不论是好,还是坏,这些评价都只是现在的评价,离开学校进入社会之后,谁都对你没兴趣。”
“高中生的世界很小,我们都是这个乡下土地方的人,这里真的很小很小。”
“大多数人都会在意学校的评价,认为自己在学校的评价就是全世界对你的评价,整个世界都是喜欢你,或者欺负你的人。”
“这个世界并非只有好人和坏人,而更多的时候都是路人,她们匆匆的从你身边走过,会因为你的模样和成绩多看你一眼,然后继续走。”
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“因为这些缺点,你们会在意周围人的评价,而知道你们缺点的人,更会用那种看垃圾的眼光看着你。”
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“这种事情可不是那么容易做到的事情,也不是人人都可以做到,就像是漫画里的吊车尾,只有主角才能够变强,才能改变周围人的看法。”
“现在我们不是在看别人的漫画,是要让别人看你的漫画!”
“你就是里的主人公!我们要想知道主人公是继续当一个吊车尾,还是当一个能够被周围人认可的人,只有在翻开下一页才能知晓!”
“想知道故事的主人公在遇到困难面前,是选择成为一个普通人,还是选择成为一个真正的主角吗?”
“很简单,在你的人生里翻开新的一页!”
“不靠你们的双手去翻开新的一页的话,中的主角就会始终停滞不前。”
“伦理!”银次转过身,拿着粉笔再次写了几个大字,“人生目标!”
“知晓自己的价值,然后从伦理课堂上出发,不要再思考什么是伦理,这里只是让你休息的地方。”
“离开这里,在下课之后忘记这些没用的废话,然后看看你的身后,是选择翻页,还是选择继续在下一节的伦理课上思考人生,浪费时间,都取决于你自己的双手。”
银次觉得这是最后一节伦理课了,这种垃圾学校,应该不会有新的老师来了。
“时间还早,我的伦理课已经结束了,你们是在这里继续思考,都是你们的事情。”
银次拿起了自己的课本,走向了正门,“提个要求,如果是在下课之前离开的话,那么愿意往前走的就走前面,愿意继续以前那种生活的,就从后面的门出去。还没有做出选择话,那么就下课之后随意,也祈祷伦理课的老师能在下周恢复吧。”
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